孩子小小的举动，都足以让父母感到万分开心。（摄/ 余慧铢）
每年在慈济大爱幼教中心，感恩孝亲日是个热闹温馨又富有意义的日子。
2024年5月17日，三所位于义顺、大巴窑和盛港社区的幼教中心，共同举办简单而不失隆重的孝亲活动，让孩子为父母奉茶、奉食和浴足。小朋友趁此学习向父母表达感恩，家长也能见证自己宝贝的成长，促进亲子互动。
感恩孝亲的学习践行，并不局限于活动当天。活动之前的两至三周，老师在课堂上引导小至十八个月的小娃儿，大至六岁班的小朋友，透过静思语五段式教学，从听故事、体验、省思静思到生活实践，学习如何孝顺父母。
“对父母要知恩、感恩、报恩。” “世界上有两件事不能等：一是孝顺，二是行善。”不同年龄的幼儿，所学习到的静思语句子长短、意义深浅也相对不同，但老师都会鼓励孩子，平常可做家务、照顾好自己及做好本分事，藉此表达对双亲的感恩。
感恩孝亲日前，幼教中心老师带着孩子彩排练习奉茶仪式。（摄/ 魏伊阳）
奉茶浴足 感念亲恩
万众期盼的这天终于来临，五岁班和六岁班小朋友用手语呈现慈济孝亲歌曲《跪羊图》、《感谢》和《孝顺不能等》 。望着孩子幼小的双手，比着不甚整齐的手语，有的家长眼眶泛红，有的已落下眼泪。
接着，孩子亲手为父母浴足，一双双小手为长辈浴足，擦干双脚，动作轻柔，满是爱意。随后不等老师提醒，大家自动地把毛巾铺在地板上折好，动作熟练，展现生活自理力。
孩子把本分事做好，付出虽小，家长感动在心，亲子间的距离又拉近了。
“捷骏咳嗽不舒服，还是坚持完成仪式，回家后他也坚持跟爷爷、奶奶，还有爸爸浴足，家里长辈都很欣慰，又心疼他那么喘还坚持浴足。”五岁班孩子黄捷骏的妈妈说：“感恩老师给孩子彩排与练习，灌输孝道。”
孩子捧着茶杯排队，等着向父母奉茶。（摄/ 魏伊阳）
礼貌奉茶食 家长感受深
三岁班和四岁班的孩子则小心翼翼端着托盘，步伐虽慢，却稳重地将茶杯和小饼干捧到爸爸妈妈面前。奉食时，孩子一小口一小口地喂着爸爸妈妈，最后孩子也不忘抱抱父母，对他们说声“我爱你！”
年纪最小的两岁班孩子则通过表演《听我说谢谢你》和奉茶，表达对父母的爱。家长和孩子也一起制作亲子水果沙拉，度过美好时光。
在奉食的环节，四、五岁的孩子亲手把甜点一小口一小口地喂着爸爸妈妈。（摄/ 刘梅）
从小到大都是父母喂宝宝吃，今天反过来孩子喂父母，很多父母都受感动了。四岁班的家长苏恩托（Danny Suyanto）说：“跟去年相比，今年孩子更稳定跟着指令完成仪式，感觉孩子真的长大了。”
首次参与感恩孝亲日，印裔家长彼提汗（Preetee Khan）也说感受很深刻，很期待每一年的这场孝亲聚会。
郑锦虹老师欣慰看到孩子成长：“通过学习如何恭敬地奉茶，做力所能及的本分事，孩子们学会了对父母、家人表示爱，感恩爱自己的家人。”
首次参与感恩孝亲日，印裔家长彼提汗（Preetee Khan，右）表示感受很深刻。（摄/ 林企品）
彩排练习时，课室不时传来孩子把杯子打翻在地的声音，老师频频需要拿抹布擦拭地板。今天看到孩子在多次练习后，独立而且顺利地完成奉茶，老师们都觉得很欣慰：“原来他们是可以做到的。”
意大利籍家长科莫蒂（Emanuele Comotti）分享道：“感谢学校安排了这场活动，能够想象到这需要不少提前的练习和准备，很高兴今天能和小朋友增进彼此关系，有这种交流真是太好了。”
意大利籍家长科莫蒂（Emanuele Comotti）分享道：“很高兴今天能和小朋友增进彼此关系，有这种交流真是太好了。”。（摄/ 林企品）
根据国外专家盖瑞·巧门（Gary Chapman），人有五种不同表达爱的形式：肯定的言语、服务的行动、真心的礼物、精心的时刻和身体的接触。在感恩孝亲日上，孩子们透过浴足、奉茶、按摩、表演、拥抱和亲子游戏，用了好多种不同形式，来表达爱与陪伴。
盛港刘梅老师说，实际行动胜过说教，使孩子们更容易理解并内化感恩的概念：“洗脚是一种表达敬意和感恩的传统方式，通过亲自为父母洗脚这一具体行为，直观地让孩子体验并理解传统文化中‘孝’的重要性，让他们体会到父母的辛劳和付出，从而心生感激之情。”
幼教中心的老师抓住每一次教育的契机，让孩子拥有一颗“感恩”的心。感恩之心从小培养，我们相信天空会更加蔚蓝，阳光会更加灿烂。
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